ESQUEMA SOBRE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

Aquí tenéis el esquema sobre el desarrollo de la revolución industrial.

http://www.edugoro.org/blog/wp-content/uploads/La_Revolucion_Industrial.png

"REBELIÓN EN LA GRANJA"

Accedemos al aula virtual del IES Castilla. Ahí tenéis las instrucciones para realizar el trabajo.

LAS UNFICACIONES DE ITALIA Y ALEMANIA. (página 43)

ITALIA:
-Añade un mapa de la zona antes de la unificación.
Añade una imagen y explica quiénes fueron Cavour y Garibaldi.

ALEMANIA:
-Añade un mapa de la zona antes de la unificación.
-Explica qué fue el "Zollverein" y añade un mapa que lo ilustre.
Añade una imagen y explica quién fue Bismarck.

EL CONGRESO DE VIENA (página 40)

Explica qué fue el congreso de Viena y qué objetivos se propuso. Añade un mapa con el mapa de Europa surgido tras este congreso.

Explica qué fue la Santa Alianza y añade una imagen que la ilustre.

TEMA 2. LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES (1789-1871)

Hemos empezado a ver en clase el documental sobre la Revolución Francesa de canal historia.

https://www.youtube.com/watch?v=K61qczNcFr0

https://www.youtube.com/watch?v=cOIREMinLSM

https://www.youtube.com/watch?v=hqVdCMpmzfo

Acaba de verlo en casa y explica el suceso del "asesinato en la bañera"

ARTE ROCOCÓ Y NEOCLÁSICO (páginas 22 y 23)

1 - Inserta una imagen de un edificio o un salón palaciego decorado en estilo rococó; no olvides poner el nombre de ese lugar.

2 - Haz lo mismo para una pintura en estilo rococó, añadiendo el título de la obra y el autor.

3 - Inserta una imagen de algún edificio en estilo neoclásico en España. No olvides poner el nombre y dónde está situado.

4 - Estas son dos obras del pintor neoclásico Jacques-Louis David: "El juramento de los Horacios" y "El rapto de Las Sabinas"
Elige una de ellas, inserta una imagen y añade una explicación sobre el tema de la obra.

LA GUERRA DE SUCESIÓN, EL TRATADO DE UTRECHT Y LOS DECRETOS DE NUEVA PLANTA (páginas 16 y 17)

1- Causas de la Guerra de Sucesión
2- Imagen con los dos aspirantes al trono de España.
3- Imagen del mapa del tratado de Utrecht.
4- Imagen y explicación de los Decretos de Nueva Planta.

5 - Aquí tenéis la dirección de un fantástico documental que trata sobre estas cuestiones:

http://www.rtve.es/alacarta/videos/memoria-de-espana/memoria-espana-nueva-espana-primeros-borbones-felipe-v/3282278/

Su duración es algo menos de una hora. Los deberes de esta semana son ver este documental y hacer una entrada en el blog comentando algún aspecto que os haya llamado la atención. 

¡Espero que os guste¡

LAS NUEVAS IDEAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS DE LOS ILUSTRADOS (página 13)

1- ECONOMÍA: Explica estos TRES conceptos: mercantilismo, fisiocracia y liberalismo económico. Además, añade una imagen para el mercantilismo, otra para la fisiocracia y otra para el liberalismo económico. En el buscador de google debes poner la coletilla de S. XVIII (ej mercantilismo S. XVIII). 

2 - POLÍTICA: imagen de Montesquieu y explicación de la división de poderes

imagen de Rousseau y explicación de soberanía nacional.

imagen de Voltaire y explicación de sus ideas sobre el parlamento y el sistema fiscal.

CATASTRO DEL MARQUÉS DE LA ENSENADA (página 21 -"El impuesto único"

Durante el reinado de Fernando VI se proyectó crear un impuesto único proporcional a la riqueza . El proyeto lo impulsó el  Marqués de la Ensenada.

El objetivo era conseguir dinero para el estado. Para ello, el  Marqués de la Ensenada, impulsa una reforma sin precedentes, la Única Contribución, la cual pretendía eliminar todos los impuestos denominados Rentas Provinciales, así como el diezmo que recibía la Iglesia, y unificarlos en uno sólo y del que todos deberían formar parte, sin excluir al clero o la nobleza. Esto supuso un cambio demasiado grande para que la sociedad pudiese aceptarlo, la Iglesia y los nobles no estaban dispuestos a perder sus privilegios de no pagar.

Entra en esta página web y selecciona una localidad cualquiera de la provincia de Soria.

http://pares.mcu.es/Catastro/servlets/ServletController?ini=0&accion=0&mapas=0&tipo=0

Copia y pega en el blog la primera página del estudio de ese municipio. 

TEMA 1. EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN. Características del antiguo Régimen.

Vamos a empezar a elaborar nuestro blog.

cada vez que introduzcamos información tenemos que poner en la entrada (arriba) el apartado del libro que estamos trabajando y la página. Así, ponemos en primer lugar, en la entrada, el título de la unidad que estamos trabajando; luego el apartado que estamos trabajando.

página 6.

1º - Añade una imagen que ilustre el tipo de agricultura propia de este siglo
¿Cómo se hace? Tenéis que marcar el icono de imagen que hay en la parte superior. una vez dentro, hay varias posibilidades: extraer la imagen de archivos, de la cámara, de la web (esta es la que más nos interesa: tenéis buscarla en google "economía agraria y señorial", veer la imagen, copiar su dirección URL y añadir; ¡Muy fácil¡
NO OLVIDÉIS ACTUALIZAR O PUBLICAR.

Por ejemplo:

ECONOMÍA AGRÍCOLA Y SEÑORIAL

2 - Haz lo mismo para ilustrar la sociedad estamental

3. Ahora para ilustrar la monarquía absoluta de derecho divino. (añade una imagen de Luis XIV y el siguiente video (marca el icono de la claqueta -arriba- y busca el video "la Europa del Rey Sol" desde youtube)

CURIOSEA CON DISTINTOS TAMAÑOS DE FUENTES, COLORES, etc.

BIENVENIDOS

Empezamos un nuevo curso en el que vamos a estudiar historia contemporánea. Cada uno de vosotros va a hacer un blog.

Entraremos en la página web blogger.com y creamos un blog. Es bastante fácil e intuitivo. Para ello necesitaremos una dirección de correo gmail. Si ya la tenéis, estupendo, pero también os podéis crear una nueva sólo para uso escolar. Cuando no os haga falta podéis cancelarla.

El título que le vamos a poner es BLOG DE HISTORIA 4 ESO

El nombre visible: primer apellido, segundo apellido, nombre y curso.

La dirección que tenéis que poner debe seguir esta estructura:

primer apellido más la inicial de vuestro segundo apellido más la inicial de vuestro nombre más vuestro curso (todo junto y sin tildes).

Ejemplo: un alumno llamado FELIPE PÉREZ GÓMEZ DE 4º A resultaría así: perezgf4a y la dirección del blog sería perezgf4a.blogspot.com

Esta es la primera tarea que vamos a hacer.

Una vez hecho esto, haremos un mensaje de bienvenida o presentación ¿Cómo se hace?
- 1º señalar NUEVA ENTRADA.
- 2º TÍTULO DE LA ENTRADA: ponemos "COMENZAMOS"
- 3º Escribimos una bienvenida, por ejemplo: "este es un blog para profundizar en los contenidos vistos en clase"
- 4 ACTULIZAR

Si lo habéis hecho bien, dais en VER BLOG y aparecera publicado.

- Ahora vais a añadir mi propio blog a una lista de blogs que seguimos. Se hace así: entráis en Diseño (arriba a la derecha), luego mis blogs, luego añadir blog y os pedira la dirección; es la siguiente albertosocialescastilla4.blogspot.com.es

SIGUIENTE Y YA ESTÁ.

Ahora vamos a activar nuestro código de licencia del libro de texto. Está en la última página del libro. Sigue las instrucciones.

¡ADELANTE¡